Psicologia Clínica
 

 



 

A Psicologia Clínica procura estudar e compreender o ser-humano na sua essência, como ser singular – numa abordagem dinâmica do seu psiquismo, com base em dimensões emocionais, sociais, comportamentais e cognitivas – em situação – com integração da família e do contexto em que está inserido – e em evolução – ‘olhando’ para as necessidades e características do momento/etapa do desenvolvimento em que se encontra.

Terapia da Fala

 

 

 

O trabalho do terapeuta da fala no âmbito escolar passa por prevenir dificuldades futuras, detetar possíveis alterações na fala, de linguagem, auditivas, vocais ou de motricidade orofacial. Programas especializados para promover uma boa articulação, desenvolver consciência fonológica para uma melhor aquisição de leitura, bons hábitos vocais, adequação da motricidade orofacial vão fazer a diferença no desenvolvimento global.

​Psicologia Educacional
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A Psicologia Educacional é uma área específica da psicologia que procura dar resposta a diversos tipos de necessidades psicoeducativas. Assim, ela tem como principal objetivo apoiar toda a comunidade na prevenção e resolução de problemas de carácter cognitivo, emocional e social.

Psicomotricidade


 

A psicomotricidade consiste numa intervenção por mediação corporal e expressiva na qual o Psicomotricista estuda e compensa a expressão motora inadequada ou inadaptada, em diversas situações ligadas a problemas do desenvolvimento e de maturação psicomotora, de comportamento, de aprendizagem e de âmbito psicoafectivo. Assim, a sua importância reside na organização das sensações, perceções e cognições, visando a sua utilização em respostas adaptativas.